小学生のお子さんが「勉強を習慣」にするためのヒント

更新日：2025年11月11日 勉強方法

勉強が苦手なお子さんと向き合う保護者さまへ

なぜ「勉強したくない」のかを知ることから

「うちの子、全然勉強しないんです…」
そんな不安を抱えている保護者さまは少なくないはず。
そんなときは、まず「なぜ勉強したくないのか」を一緒に考えてみましょう。

授業内容がわからず、「どうせわからない」と感じていることもあるかもしれません。また、家で自分から勉強する習慣がまだ身についていない場合も。

つい「勉強しなさい！」と声をかけすぎて、反発を招いていることもあるかもしれませんね。
これらが重なると、勉強 = つらいこと、やる気がでないことと繰り返してしまいます。

学年別の「目安勉強時間」を使って、無理なく「習慣」へ

学年別によって、家庭学習の目安時間があります。
小学生の目安は次のとおりです。

・小1　15分
・小2　30分
・小3　45分
・小4　1時間
・小5　1時間15分
・小6　1時間30分

これを目安にすると、無理なく「習慣」を作ることができます。

「習慣」を作るための学年別サポート

・小1～2の低学年
保護者さまも一緒に手を動かしながら進めていくのが効果的です。

・小3～4の中学年
自主学習も添えていく時期ですが、まだ保護者さまの支えも必要。そばにいるという安心感を与えながら、ほどよい距離感を持つことがポイントです。

・小5～6の高学年
もう保護者さまがずっと隣にいる必要はありません。ただ、要所は見守り。成功体験をしっかりほめて、自信につなげていきましょう。

学習の習慣をつくるための工夫

日々、少しずつやってみることが習慣化のキモです。
たとえば

・「帰ったらおやつ（休憩） → 勉強」という流れを作る
・勉強する場所を決めて、遊びの誘惑を遮る
・カレンダーやホワイトボードにやることを書く
・「少なく」「すぐ終わる」ものを目標に

このような工夫を続けることで、無理なく「できた！」を積み重ねることができるようになります。

保護者さまが気をつけたいポイント

「早くしなさい」「もっとしっかり」といった抽象的な声かけよりも、「この問題が終わったらおやつにしよう」など、具体的に指示する方がわかりやすくやる気になります。

また、思わず比較してしまいがちなのが、他の子との比較。
「この前より上手に書けてるね！」など、過去のその子と比べて成長点をほめるのが自己否定感を減らします。

実感の重なりがやる気を生む

最初から長い時間や多い量を決めようとせず、「少しずつでも続けられる」ことを大切にしていただくのがおすすめです。

たとえば、帰宅後に15分だけ勉強すると決めて、それを習慣にしていくのも良いスタートです。
そして、お子さんが「自分でできた！」と実感できるような環境を保護者さまが一緒に作っていけると、それがやる気の糧となり、自ら勉強する力へとつながっていきますよ。

無理をせず、あたたかく、お子さんを見守っていきましょう。

勉強のお悩みはあすなろまで

お子さんの勉強についてお困りごとがあるという方は、“家庭教師のあすなろ”までお気軽にご相談ください。
あすなろの指導は、「お子さんのやる気を引き出して、自発的に勉強できるようにする」ことをモットーにしており、たくさんのお子さんを成績アップにつなげることに成功しています。

あすなろの勉強方法が気になるという方は、“無料の体験授業”をお試しください。