「読み」が苦手なお子さんへ。読解力を楽しく育むおすすめの本と選び方

更新日：2026年4月10日 勉強方法

お子さんが「教科書を読んでも内容が頭に入ってこない」「文章を読むのを嫌がる」といった様子を見せると、保護者さまとしては学習面での遅れが心配になりますよね。

実は、最近の国際的な学習到達度調査（PISA）でも、日本の子どもの「読解力」には課題があることが示されています。
特に複数の情報を整理して自分の考えをまとめる力に苦戦するお子さんが増えているようです。

今回は、前回のブログ『ショート動画ばかり見るお子さんが心配な保護者さまへ。「読む力」を育む最初の一歩』に引き続き、読解力についてお伝えします。

文字を読むことに抵抗があるお子さんや、内容を理解するのが少し苦手なお子さんでも、無理なく読書に親しみ、読解力を育める本をご紹介します。

読解力を支える「イメージする力」を育てる

文章を読むのが苦手なお子さんの多くは、文字を追いかけることに精一杯で、頭の中で物語の情景や登場人物の気持ちを「映像」としてイメージすることが難しい時があります。

専門的な視点で見ると、これは「逐次読み（ちくじよみ）」といって、一文字ずつを追うだけで単語や文の意味のまとまりを捉えきれていない状態かもしれません。
そんな時は、まず「短い文章で、かつ視覚的にイメージを助けてくれる本」から始めるのがおすすめです。

例えば、小学校低学年から中学年のお子さんには「おはなし推理ドリル」シリーズ（学研）が人気です。
短いお話を読んで、その中からヒントを見つけて事件を解決するという形式なので、ゲーム感覚で「しっかり読み取る」練習になります。

小中高それぞれの段階に合わせた本選び

お子さんの成長段階や興味に合わせて、無理のない範囲で選んであげることが大切です。

小学生のお子さんへ

ヨシタケシンスケさんの「みえるとか みえないとか」は、自分と他者の違いを考えるきっかけをくれる絵本です。
短い言葉の中に深い意味が込められており、読み聞かせを通して感想を話し合うだけで、立派な読解のトレーニングになります。

また、少し長いお話に挑戦するなら「こまったさんのスパゲティ」のような、身近なテーマにファンタジーが混ざった作品だと、情景が浮かびやすくなります。

中学生のお子さんへ

物語が苦手なら、星新一さんの「ショートショート」から始めるのも一つの手です。
一編が数ページで終わるので、集中力が持続しやすく、最後に必ず驚きの展開があるため「読む楽しさ」を実感しやすいです。

また、意外かもしれませんが手塚治虫さんの「ブラック・ジャック」などの学習要素を含むマンガも有効です。
医療や倫理といった難しいテーマを視覚情報（絵）の助けを借りて理解する経験は、後に論説文を読む力に繋がっていきます。

高校生のお子さんへ

高校生になると、語彙の壁にぶつかることが増えます。
まずは自分の興味のある分野の新書や、好きな映画の原作小説など、モチベーションが維持できるものを選んでみてください。

最近では、一冊が短くまとめられた「10分で読める」シリーズの大人向けや高校生向けのものもあり、多読のハードルを下げるのに役立ちます。

「読めない」の背景にある特性に寄り添う

もしお子さんに「学習障害（LD）」や「ADHD（注意欠如・多動症）」などの特性がある場合、文字が歪んで見えたり、行を飛ばして読んでしまったりすることがあります。

これは本人の努力不足ではなく、脳の情報の受け取り方の違いによるものです。
そうした時は、本の選び方だけでなく「読み方」を工夫してあげるといいでしょう。

例えば、読んでいる行以外を隠す「リーディングトラッカー」という道具を使ったり、デジタル書籍の「読み上げ機能」を使って耳から情報を入れたりする方法です。
耳で聞きながら文字を目で追うことで、言葉の意味がスムーズに理解できるお子さんもたくさんいます。

読書を「勉強」にしないための工夫

保護者さまに一番大切にしていただきたいのは、読書を「テストのための勉強」にしないことです。

読み終わった後に「どんな内容だった？」「主人公の気持ちは？」と質問責めにしてしまうと、お子さんは読書を苦痛に感じてしまうかもしれません。
「お母さんはここが面白いと思ったけど、どうだった？」というように、対等な感想の共有を心がけてみてください。

お子さんの「できた」「わかった」という小さな自信を積み重ねていくことが、結果として学習意欲を引き出し、読解力を伸ばす一番の近道になります。

お子さんにぴったりの一冊が見つかるよう、まずは一緒に図書館や本屋さんに足を運んで、表紙の直感だけで選んでみることから始めてみてはいかがでしょうか。