家庭教師プロフィール

数学や理科は苦手発見とその克服の繰り返しでした。
苦手を見つけるたび一度勉強をやめて切り替えてからもう一度チャレンジするようにしていました。
苦手意識を持ったモチベーションの低い状態で取り掛かっても、さらにモチベーションを下げてしまうのでリフレッシュしてから取り掛かるようにしていました。

小学生の時に中学受験をしたのですが、そこで始めて様々な教科を複合することの難しさを感じました。作文も一から学ばなくてはいけなかったことはつらい経験でした。
通信教材を継続し塾にも一時的に通うことで、なんとか努力は実を結びましたが、努力の継続の大変さと大切さを知りました。
大学受験ではなかなか9割を安定して出せる科目がなく、武器の不足さを痛感してましたが、逆に5教科を満遍なく勉強するようにしたことで、大崩れしない成績を作ることができました。

苦手の対策は、とにかく基礎から見直し、どうしてもわからないところはわかるようになるまで先生に聞きに行っていました。
暗記が苦手だったので、とにかく普段の生活の中の隙間時間を活用していました。
どうしても1人では時間もかかり、効率も悪いのでわからないことは聞くのが大切だと思います。