苦手を克服するために
高校生1年生の時は300人中270位くらいだったけど、高校3年の時、危機感を感じて勉強に力を注いで、問題を解く楽しさを感じて受験も頑張れました。
お子さんとの信頼関係を大切に、お兄さん・お姉さんのように、何でも気軽に聞ける身近な存在になることを目標としています。先生に出会えてよかった!と喜んでいただくためにお子さんにとって心強い存在を目指します!
高校生1年生の時は300人中270位くらいだったけど、高校3年の時、危機感を感じて勉強に力を注いで、問題を解く楽しさを感じて受験も頑張れました。
高校に入学したての頃、テストになると教科数の多さから公式や問題を暗記してばかりで、応用問題が解けませんでした。ですが、じっくりと問題に向き合うことで、自分で考える力がつき成績がぐんと伸びました。1つの問題をゆっくり解くことで、生徒さんにも考える力がついてくれるといいなと思います。一緒に腰をすえて、じっくりと取り組んでいきましょう。
数学が苦手でしたが、計算過程を1つずつ丁寧に書き、考えながらするなどして、克服することができました。また全ての教科において、友人と教えあうことを心がけるようにしていました。わからない問題があれば得意な友達に聞き、自分が得意な教科を教えることで、より一層理解できます。初めは誰でもわからないことが多いです。わからなくて当たり前です。理解できるよう、確実に1つずつこなしていきましょう。
テストの結果に敏感だったので、1回でも悪い点数をとると切り替えが難しく、その悪い結果を引きずってしまっていました。テストの見直しを半日ほどかけ、完全に理解するまでやることで、引きずっていた不安が解消され、次のテストを見据えられるようになりました。妹に勉強を教える時にやっていることですが、相手の趣味に合わせた小ネタを挟みながら教えていきたいと思っています。よろしくお願いします。
中学1年次に数日まとまって休んだ際、英語や数学で行き詰まった経験があります。担当していた先生のおかげもあり、基礎から立ち返ることで克服できました。その経験から、発展的な問題でも基礎の知識があれば答えを出せる、というような自信を与えられるように教えたいと思います。やってできないということはありません。最初は難しいですが、諦めなければ必ずできます。一緒に頑張りましょう。
数学が苦手でつまづいたことがありましたが、分かるまで先生に質問することで克服しました。問題を覚えてしまうくらい、ひたすら問題を解き続けました。繰り返しやることで記憶するのはもちろん、「あれだけやったんだ」という自信がついて、テストにも強気で臨むことができました。暗記系科目については、そのままでは覚えにくいので自分の好きなものに結びつけて覚えていました。勉強はやればやるだけ自信につながります。最初は苦しいかもしれませんが、自分の好きなものと関連付けていくと、また違った面白さが見えてきますよ。
指導面での実力と同じぐらい大切になってくるのが、家庭教師とお子さんとの相性です。指導を続けていく中で万が一相性が合わなかった時も、お子さんとピッタリの先生が見つかるまで無料で交代ができます。
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