苦手を克服するために
数学、理科(特に物理)が苦手でした。数学は公式の導出から学び直し、問題をたくさん解くことによって克服しました。理科は実際の現象と結び付けて考えることによって、楽しく学ぶことができました!
お子さんとの信頼関係を大切に、お兄さん・お姉さんのように、何でも気軽に聞ける身近な存在になることを目標としています。先生に出会えてよかった!と喜んでいただくためにお子さんにとって心強い存在を目指します!
数学、理科(特に物理)が苦手でした。数学は公式の導出から学び直し、問題をたくさん解くことによって克服しました。理科は実際の現象と結び付けて考えることによって、楽しく学ぶことができました!
数学の成績がなかなか上がらないことが高校生のときにありましたが、数学を好きになってみることで自然と勉強に心が向き、苦手を克服することができました。何度も同じ問題を繰り返し解いて解き方や考え方を体に染み込ませることで、試験などにも対応できるようになりました。
中学校の時に数学の計算が全くできず、苦戦していました。自分で教科書を読むだけではどうしても解釈出来なかったので親戚のお兄さんに教えてもらって理解に努め、すぐ目につくところ(自分の勉強机やトイレの壁など)にメモを貼り、最低限のことを覚えるようにして克服しました。
私は大学受験に失敗して、一年浪人しました。失敗した原因としては高校1・2年生のときに受験期になったら分からない問題も解けるようになると楽観的に考えていたことだと思います。浪人したときには分からない問題はその日のうちに解くなどマイルールを決めて勉強していました。また、精神的にはやはり浪人友達の存在が大きかったと思います。その子も頑張っているから自分も頑張ろうと思えました。
暗記が苦手で、数学の公式を覚えたり英単語を覚えるのが嫌いでした。
数学は公式を使った問題をたくさん解いたり、英語は例文を声に出して覚えることで克服していました。
暗記が苦手なので最初は社会に苦手意識を持っていました。友達に相談したところ、語呂合わせなど楽しく暗記をする方法を教えてくれたので、勉強というより遊び感覚で知識を身につけることができるようになりました。また、歴史はストーリー仕立てに覚えることによって苦手を克服しました。
指導面での実力と同じぐらい大切になってくるのが、家庭教師とお子さんとの相性です。指導を続けていく中で万が一相性が合わなかった時も、お子さんとピッタリの先生が見つかるまで無料で交代ができます。
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