苦手を克服するために
高校3年生の時、化学の教科担任の授業がとても分かりづらいうえ、進度が遅くて校外模試などで結果が出せずに苦労しました。教科担任には頼れないと思ったので、ネットで参考書を調べて独学で勉強するようにしました。結果、授業を受けるより早く簡単に身につきましたし、授業を復習として活用でき、模試の結果も上がりました。
お子さんとの信頼関係を大切に、お兄さん・お姉さんのように、何でも気軽に聞ける身近な存在になることを目標としています。先生に出会えてよかった!と喜んでいただくためにお子さんにとって心強い存在を目指します!
高校3年生の時、化学の教科担任の授業がとても分かりづらいうえ、進度が遅くて校外模試などで結果が出せずに苦労しました。教科担任には頼れないと思ったので、ネットで参考書を調べて独学で勉強するようにしました。結果、授業を受けるより早く簡単に身につきましたし、授業を復習として活用でき、模試の結果も上がりました。
高校1年生の時、数学で行き詰まり、テストの順位も320人中300位ぐらいになる時もありました。しかし、粘り強く取り組み続け、苦手を克服しました。その結果、2年生が終わる頃には1番得意な科目となっていました。
勉強で行き詰まる時は、大体自分に基礎が出来ていない時だったので、行き詰まった分野を一からやり直し、基礎をきちんと理解して克服しました。
中学の頃から英語が嫌いでした。そのまま克服しないでいたら、大学受験まで影響を及ぼすまでに英語が苦手になってしまいました。英語で苦労したので、他の得意教科を伸ばすとこで志望校に合格しました。また、英語も単語や構文を出来るだけ暗記して最低限の能力を身につけました。
英語が得意だったのですが、高3のとき苦手な数学や進度の遅かった化学などに時間をとられあまり時間をかけることができませんでした。そのため、受験の時は思ったようには解けなかったと思います。これを解消するために浪人の時は毎日1問長文を解いたりして感覚を鈍らせないようにして手応えを取り戻しました。
指導面での実力と同じぐらい大切になってくるのが、家庭教師とお子さんとの相性です。指導を続けていく中で万が一相性が合わなかった時も、お子さんとピッタリの先生が見つかるまで無料で交代ができます。
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