苦手を克服するために
私は高校1年生の頃数学が得意ではなく、定期テストも思わしくない点数ばかりで苦労していました。
しかし、授業で理解ができなかった点を数学が得意な友人に教わるようになってからは、徐々に苦手を克服していき、今となっては大学で数学を専攻しています。
教えてくれる人の存在とは大きいものだと、つくづく感じます。
お子さんとの信頼関係を大切に、お兄さん・お姉さんのように、何でも気軽に聞ける身近な存在になることを目標としています。先生に出会えてよかった!と喜んでいただくためにお子さんにとって心強い存在を目指します!

私は高校1年生の頃数学が得意ではなく、定期テストも思わしくない点数ばかりで苦労していました。
しかし、授業で理解ができなかった点を数学が得意な友人に教わるようになってからは、徐々に苦手を克服していき、今となっては大学で数学を専攻しています。
教えてくれる人の存在とは大きいものだと、つくづく感じます。

中学初めに初めて負の数という概念を知り、非常に戸惑って数学が苦手になりかけたことがありましたが、何とか自ら納得のいく説明を見つけて克服しました。
高校に入ってからはスタートでつまずいたものの、悔しく思い自ら理解することを意識して克服することができました。

高校の時、英語の文書を脳内で音読して解いていたので時間内に解けないということが多く、点数もあまり伸びなかったです。
しかし、毎日1長文を続けていくと次第に読むのが速くなり、大体の内容を速く捉えた方が脳内音読より効率が良く速いことにも気づき、英語を読むのが速くなりました。
そのおかげもあり英語が次第に好きになっていきました。

勉強に行き詰ったときは、ひたすら単語帳やチャートを読んでいました。10周くらいすると内容の理解ができるようになりました。
そこに至るまでは単語帳や問題集を買いあさったり、友達に聞いたりしましたが、結局、理解するのは自分の脳であることに気づくには時間を要しました。

高校受験の際、社会科目が苦手で直前まで点数が低いままでした。苦手な科目の勉強に力を入れて得意にすることを諦め、平均点を取れるくらいを目標にしたところ、得意な数学などの点数の勉強もしつつ、足を引っ張らない程度の点数を社会で取れるようになりました。

高校の時は周りのレベルについていけず、非常に苦労しました。学校の中でも下の方の順位となってしまい、2年の秋頃には一時勉強は諦めて部活に熱中しました。
考え方が変わったのは3年生の部活を引退した後でした。周りと比べることをやめて自分を見つめ、自分に何が足りていないのかを考えることで少しずつ成績を伸ばすことができました。

指導面での実力と同じぐらい大切になってくるのが、家庭教師とお子さんとの相性です。指導を続けていく中で万が一相性が合わなかった時も、お子さんとピッタリの先生が見つかるまで無料で交代ができます。
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